近日媒體引述教育部公開平台資訊，報導本系博士班招生錄取狀況，因統計口徑之差異，導致外界產生誤解。為了提供更透明、精確的資訊，本系特別說明 114 學年度博士班招生的完整組成，期盼消除因統計標準不同而產生的落差：

教育部校務資訊公開平台之統計，註冊人數「逕修讀博士」不列入計算。然而，該管道正是本系吸引頂尖人才的重要途徑。若僅看平台統計，將無法反映本系研究動能之全貌。

實質上，本系本年度博士班註冊率達 88%。在現今研究環境中，能吸引多位優秀學子選擇「逕修讀博士」，代表本系研究環境深受學子肯定。

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