![]() ![]() 畢業生應具有 1.運用數學、科學及工程知識的能力 2.設計與執行實驗,以及分析與解釋數據的能力 3.執行工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力 4.設計工程系統、元件或製程的能力 5.專案管理、有效溝通、領域整合及團隊合作的能力 6.發掘、分析、應用研究成果及兼顧永續發展,以解決複雜且整合性工程問題的能力 7.認識時事議題,瞭解工程技術對環境永續、社會共好及全球發展的影響,並培養持續學習的習慣與能力 8.理解及應用專業與資訊倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。
|
![]() ![]() 1.特定領域之專業知識。 2.規劃及執行專題研究之能力。 3.撰寫專業論文及報告之能力。 4.創新思考及解決問題之能力 5.協調及整合之能力 6.良好國際觀。 7.領導、管理及規劃之能力。 8.終生自我學習成長之能力。 |
![]() ![]() 1.特定領域專業知識之創新。 2.規劃及執行專題研究之能力。 3.撰寫國際期刊論文及報告之能力。 4.創新思考及獨立解決問題之能力 5.協調及整合之能力 6.良好國際觀,並具備獨立參與國際會議之能力。 7.領導、管理及規劃之能力。 8.終生自我學習成長之能力。 |
學生核心能力